第一章 总 则 第一条 为更好地服务学校中心工作，适应新形势下新闻宣传和网络舆论引导工作需要，加强校易班学生工作站与全校同学的紧密联系，实现各类学工资讯、活动、通知落地见效，进一步完善理工易班校、院、班三级网络体系，特结合本校实际，制定本办法。 第二条 本办法所称“易班通讯员”是指武汉理工大学各二级单位确定，并在武汉理工大学易班发展中心备案的工作人员。易班通讯员在学校易班发展中心的领导下、学校易班学生工作站指导下开展工作。班级易班通讯员由学院易班学生工作站负责管理，学生组织/社团易班通讯员由各学生组织/社团负责管理。 第三条 学校易班发展中心将易班通讯员队伍与校、院易班学生工作站作为学校推进易班工作的重要骨干团队，整体规划、统筹安排，不断提高队伍的业务水平和综合发展。 第四条 易班通讯员的要求是： （一）政治合格，理想信念坚定，坚持以身作则，积极弘扬社会主义核心价值观。品德高尚，素质全面，乐于奉献，坚持“讲正气、讲学习、顾大局”的原则，具有群众意识、纪律意识、表率意识，作风过硬，工作热情高，群众基础好，文字功底强，具有较强的组织策划和沟通协调能力。 （二）善于运用校内外各类媒体平台发布信息，提升宣传效果和舆论引导能力。 （三）能够较熟练的使用办公软件，关注社会时事与热点，有创新意识与能力。 （四）熟悉易班各类网络平台及应用的功能和定位，能够熟练操作易班网的相关功能。 （五）有较强的组织及号召能力，有能力推动易班在班级的发展 第五条 易班通讯员的职责是： （一）负责协助班级成员解决易班注册、使用过程中相关问题，必要时向上级易班学生工作站反馈。 （二）负责易班班级主页的更新及维护工作。 （三）及时将班级新闻向理工易班网、学院易班主页进行投稿。 （四）负责易班活动在班级层面的推广宣传工作，积极传达及号召班级成员参与易班各级校园文化活动。 （五）负责依托易班平台开展特色网络文化活动。 （六）鼓励学生创造积极向上的学生网络文化作品。 （七）协助班级网络文化的建设，创新性开展班级网络思政教育，营造富有个性、积极向上的班级网络文化。 （八）完成上级易班学生工作站所交付的任务，传达上级工作站的通知或资讯。 第三章 配备与选用 第六条 按照自然年度学校易班发展中心的通知和部署，每个行政班级需配备1名易班通讯员，负责相关工作。 第七条 易班通讯员可单独设立，也可以由其他班委兼任，具体由易班通讯员上级管理部门自行安排。 第八条 易班通讯员按照自然学年任职，任职时间为一年，各归口单位每年9月、10月完成配备选用，次年9月完成换届。配备信息应及时上报至学校易班发展中心。 第四章 培训、管理、考核及认定 第八条 易班通讯员培训 各归口单位应做好易班通讯员的培训工作。培训原则上需要包括理工易班发展历程及特点介绍，易班的注册、使用，易班网络平台的更新与维护，理工网络平台的投稿流程，校园新闻撰写与摄影，网络媒介素养等内容。同时，各归口单位应做好培训的记录和上报工作。 第九条 易班通讯员管理 各归口单位按照自然年度易班工作要点及考核方案，自行制定自然学年易班考核方案，并按照考核方案对归口管理的易班通讯员进行考核及认定。 第十条 易班通讯员的考核： （一）各归口单位成立工作考核及认定小组，由归口单位易班指导老师担任组长，各归口单位易班学生工作站站长、副站长担任副组长，各班级、学生组织/社团主要骨干担任成员，进行考核及认定工作。 （二）考核工作按照自然学年进行，每年8月底完成考核工作，9月初向学校易班发展中心上报考核结果。 （三）各归口单位原则上按照40% “优秀”、40%“良好”以及20%“合格”与“不合格”的比例来进行考核（特殊情况可视工作实际予以调整）。 第十一条 易班通讯员的认定： （一）单独担任易班通讯员，考核为优秀、良好、合格给予综测0.6分、0.4分、0.2分的认定。若不合格则不予认定。 （二）由其他班委兼任易班通讯员，视考核情况，应在原有职务加分的基础上给予0.2-0.5分的通报表扬。 （三）各归口单位务必保障易班通讯员的认定和发展，为其良性发展提供基础。学校易班发展中心将在学院易班工作考核中对该项进行考核。 第五章 补充条款 第十一条 本办法自发布之日起实施，由校易班发展中心负责解释。
